Temerloh - Bengkel Bercerita (05) Pinggan

Pada sesi seterusnya Cikgu Saki Sasamori telah mengajak kami berkreatif dengan pinggan kertas.Pinggan kertas boleh digunakan sebagai daya penarik untuk kita bercerita kepada kanak-kanak.
05
Setiap peserta diberikan tiga keping pinggan kertas untuk dilukiskan tiga gambar.
04
Setiap satu gambar yang diwakili oleh sekeping pinggan kertas akan mempunyai satu cerita. Kalau tiga keping pinggan, bermakna ada tiga cerita. Cerita tersebut harus bersambung antara satu sama lain.
03
Seterusnya Cikgu Saki Sasamori menunjukkan cara mengunting ketiga-tiga keping pinggan kertas tersebut. Jika silap gunting pinggan kertas tersebut tak boleh berpusing.
02
Belajar untuk memusingkan pingan kertas tersebut tak la susah sangat. Tetapi bukan juga senang juga untuk mereka yang keras tangan. Maklumlah nak hasilkan keraftangan perlukan orang yang lembut tangan, kalau orang yang keras tangan tak berapa menjadi. Bakat semua orang tak sama.
01
Akhir sekali peserta perlu membuat persembahan menggunakan gambar dan punggan kertas masing-masing. Antara cerita yang menarik adalah:
"Adik-adik tau tak. Ada sebuah kampung yang dinamakan Batu Sawar. Kampung ini terletak jauh dari bandar tetapi berhampiran dengan Gunung Senyum."
"Adik-adik pandai tak senyum. Cuba semua orang senyum. Senyum. Senyum. Senyum. Semua pandai senyum. Ada yang nampak gigi ada yang tak nampak gigi."
"Pasal apa tak nampak gigi? Haaa. Pasal apa tak nampak gigi? Gigi dah rongok, banyak makan gula-gula. Gigi siapa yang rongok. Jangan tutup mulut. Jangan tutup mulut."
"Eh! tak ada pulak gigi yang rongok, tadi ada sekarang dan tak ada. tentu semua orang dah berus gigi tiap-tiap hari"
"Bagus"
"Nak dengar cerita tak?"
"Ada sebuah kampung yang dinamakan Batu Sawar. Kampung ini terletak jauh dari bandar tetapi berhampiran dengan Gunung Senyum."
"Di kampung tersebut ada sebuah ............? Cuba teka, ada sebuah apa? Yaaa betul. Ada sebuah bangunan. Jeng-jeng ini dia gambar bangunan tersebut"
Dalam banguna tersebut ada sebuah ...............? Cuba teka, siapa tau!" Kerusi, bukan. Rak, buka. Buku, bukan. Ayam ... ayam seekor bukan sebuah. Meja, .... yaaaaa ada sebuah meeeeeejaaaaaaaa"
"Jeng-jeng ini dia gambar mejanya." "Pakcik tak pandai lukis meja, kalau ada sesiapa yang pandai nanti boleh tolong pakcik lukis"
"Okkkkk"
"Tetapi dibawah meja itu ada pula sesuatu dan seekor .........? Cepat siapa dapat teka. Ha Ha Ha Ha. Ayam, bukan. Anak kucing, bukan. Cacing ... bukan tapi dekat-dekat. Ular hitam yang suka makan tikus! Yaaaaa betul. Jeng-jeng ini dia gambar ularnya."
"Kalau kena gigit oleh sang ular hitam ni, kita akan ........ akan ....... Yaaa betul. Kalau kena gigit kita akan pening dan keluar bintang. Ini dia gambarnya, keluar lah sekarang satu bintang warna kuning."
"Habis cerita"
"Pastikan bawah meja kita tak ada ularrrrrrrrr"
"TENGOK BAWAH MEJA MASING-MASING SEKARANG"

Temerloh - Bengkel Bercerita (04) Kad lagi

Permainan menggunakan kad dilanjutkan lagi oleh Cikgu Saki Sasamori. Masing-masing sudah hampir bertukar kepada kanak-kanak. Kanak-kank boleh mencari pasangan menggunakan gambar dan warna. Kad juga boleh dibuat menara dan macam-macam lagi, yang penting kreatif.
10
Dapat kad ais krim kuning. Terus teringat betapa sedapnya jika dapat menjilat aiskrim sekarang. Sampai senget-senget bibir bila terbayangkan nikmatnya aiskrim. Balik rumah nanti boleh buat sendiri, ini resipinya: [aiskrim goreng] [aiskrim vanilla] selamat mencuba.
Tetapi siapa pulak yang intai kat belakang sampai nampak sebelah mata.
09
Kad ini ada empat bahagian. Dua bahagian untuk diletakkan gambar (contohnya gambar ikan) dan dua bahagian lagi untuk dilekatkan tulisan. Bahagian tengahnya ada getah. Sebab tu kad ini boleh terbang jika dilepaskan.
08
Kumpulan kad biru. Dua pandang ke kanan. Dua lagi toleh ke kiri. Dimana sebenarnya Cikgu Saki Sasamori? Atau ambil kesempatan tengok abang Cikgu Saki Sasamori.
07
Tak tau nak dapat apa. Ada yang ketawa, ada yang tersenyum, ada yang masam dan ada yang selamba. Semua sifat-sifat itu memang ada pada budak-budak tadika.
06
Salah seorang peserta sedang menunjukkan kad kucingnya kepada Cikgu Saki Sasamori. Mungkin beliau amat bimbang nasib yang bakal menimpa dirinya dengan memeggang kad kucing. Mungkin kena tangkap atau kena cubit. Kalau kena cubit tempat-tempat yang dah biasa kena cubit , tak apa juga. Bimbang kena cubit tempat-tempat bahaya.
05
Saya dapat kad kucing? Siapa lagi ada kad kucing. Tak kisah kucing jantan atau betina. Mengaku aja, sila rapat sementara saya tengah tidur ni.
04
Dah dapat tangkap dah. Jangan tunggu dia datang. Kita tangkap dia. Nasib pemegang kad kucing setelah ditangkap. Lepas kena tangkap, kena cubit-cubitan pula. Ada yang cubit lengan, cubit bahu, cubit belakang dan cubit ...
03
Tuan puteri kena kurung dalam bulatan kad. Kalau tak dikurung dia akan mencubit orang atau kucing. Tetapi, siapakah tuan puteri ini. Tengok semua semua gambar, siapa yang pakai kain hitam?
02
Kad juga boleh dibuat menara. Setakat tiga tingkat mungkin boleh. Kalau nak tengok pertandingan bina menara dengan kayu klik DISINI.
01
Masih belum penat, cuma duduk sekejap. Betulkan tudung, betulkan butang dan betulkan leher. Ingatan kepada yang belum kawin, masa bersanding kena duduk tegak-tegak. Jangan nak betulkan macam-macam benda semasa atas pelamin. Semua kerja tu serah pada pengapit. Juga diingatkan jangan suka makan leher ayam dan gunakan syampo untuk wanita bertudung. Akhir sekali, mungkin elok kalau Encik Hazairi duduk di tengah-tengah. Baru seimbang, dua dikanan dan dua di kiri (dan lagi satu dirumah).

Kg Asli Temuan Sg Tuang

Semalam iaitu 6.8.2009 (Khamis) sepatutnya saya bersama Lizune menghadiri
Majlis Perasmian Penutup Program Ziarah Dakwah dan Pemantapan Akidah Masyarakat Orang Asli Daerah Bera 2009 [link ke Laman Kerayong]
Disebabkan Amrul tidak sihat dan diberikan MC oleh HA Klinik Triang jadi kami tak pergi. Tak boleh tinggalkan Nani seorang. Kesian dia.

Program ini sebenarnya telah berlangsung pada 4 dan 5 Ogos 2009. Pada 6 Ogos 2009 adalah penutupnya. Perpustakaan Awam Daerah Bera telah diminta membuat pengisian dalam tempoh program ini. Saya bersama Lizune telah menjalankan program Kenali Perpustakaan di Kampung Asli Temuan Sungai Tuang ini pada 4.8.2009. Kami tiba disana jam 4.00 petang setelah tersesat. Rupanya kami sampai lebih awal daripada kumpulan penggerak JAKIM dan Pejabat Agama Islam Daerah Bera (PAID Bera).

Cadangan PAID Bera meminta kami membuat pertandingan mewarna. Tetapi di kampung Sungai Tuang ini tak ada tadika. Penduduk disini bersekolah di Felda Bukit Puchong. Lebih kurang 3 km dari kampung Sungai Tuang. (Untuk sampai ke Kampung Sungai Tuang ini pun perlu melalui Felda Bukit Puchong.)

Berdasarkan maklumat pihak JHEOA Bera, terdapat 36 orang pelajar Orang Asli Temuan Sg. Tuang bersekolah di SK Felda Bukit Puchong. Lelaki 15 orang dan perempuan 21 orang. Pecahan lebih tepat adalah: Pra - 0 orang, Tahun 1 - 5 orang, Tahun 2 - 8 orang, Tahun 3 - 4 orang, Tahun 4 - 9 orang, Tahun 5 - 3 orang dan Tahun 6 - 7 orang. Pelajar Orang Asli yang paling ramai adalah di SK Bukit Rok (203 orang) seterusnya adalah SK Iskandar (213) dan SK Bukit Gemuruh (150 orang). Lain-lain sekolah yang mempunyai pelajar orang asli adalah SK LKTP Triang 2 (24 orang), SK Mayam (16 orang), SK LKTP Rentam (4 orang), SK LKTP Kumai (1 orang), SK LKTP Tembangau 6 (75 orang) dan SK Sebertak (1 orang).

Tugas kami di Sungai Tuang adalah untuk menyelitkan budaya membaca disamping beramah mesra dengan penduduk kampung Sungai Tuang ini. Kalau Penggerak Jakim dan PAID Bera melakukan ziarah untuk berdakwah supaya Penduduk Kampung ini tertarik untuk masuk Islam. Kami pula berkempen untuk menyedarkan penduduk kampung ini tentang peranan membaca dan perpustakaan awam.

Kami hanya berjaya mendekati kumpulan kanak-kanak perempuan dan kaum wanita mereka. Kanak-kanak lelaki dan kaum bapa sukar sikit untuk didekati. Memang ada juga dikalangan kanak-kanak mereka yang tak tau membaca. Namu begitu, apabila diberikan hadiah buku mereka amat gembira. Kumpulan yang takut-takutkan kami sibuk bertanya dari jauh tentang hadiah yang diterima. Bila dipanggil dekat mereka masih juga malu-malu.

Kumpulan yang dah mesra dengan kami ini pun hampir-hampir terlepas. Ketika kami mula-mula sampai, mereka segera hendak menjauhkan diri dari kami. Setelah berjaya menyakinkan mereka bahawa kami adalah kawan, barulah mereka menjadi mesra. Seterusnya kami dibawa ke kawasan rumah mereka den bertemu dengan mak dan kakak mereka.

Kumpulan ini juga telah membawa kami ke sekitar kampung mereka. Kalau siapa yang takutkan anjing jangan cuba-cuba datang ke kawasan perkampungan Orang Asli. Malah, bila kami dan 'pemandu pelancong' sampai di satu-satu rumah, anjing-anjing semuanya menyalak dan berlari meluru kearah kami. Gementar juga mulanya. Kumpulan 'pemandu pelancong' kami buat tau tau aja kat anjing tu. Rupanya itulah cara anjing-anjing tersebut menunjukkan kegembiraan mereka bila ada tetamu datang berkunjung (agaknya).

Sebelum balik kami berusaha mendapatkan seorang yang telah bersekolah menengah. Katanya ada seorang yang bersekolah sampai tingkatan satu. Kami bercadang nak berikan buku Peribahasa PMR yang diberikan oleh Puan Rohaida. Bila diminta untuk berjumpa dengan pelajar tersebut kata 'pemandu pelancong', "Dia tak ada, pergi tangkap ikan." Kami bertanya lagi, "Dia sekolah tak?". Terus dijawab, "Sekolah. Tetapi, dah lama tak pergi sekolah". Maknanya dah berhenti sekolah la tu.

Pada masa akan datang, kami berharap akan dapat membantu kanak-kanak disini membina budaya membaca. Mungkin Bengkel Teknik Bercerita boleh digunakan disini.

Akhir sekali, apa yang boleh kami katakan adalah Kampung Sungai Tuang ini kelihatan sungguh bersih. Jika berpeluang mungkin kami nak buat kembara ilmu di tempat mereka bersama PD yang ada di Daerah Bera.

Sekian.

Temerloh - Bangkel Bercerita (03) Kad

Setelah goyang-goyangkan badan dan dapat menjiwai watak kanak-kanak, kami diajak bermain dengan kad. Kad yang ada nombor, ada warna, ada gambar dan ada getah. Dengan kad ini pelbagai permainan boleh kita ajar kepada kanak-kanak.
10
Dapat nombor apa?
09
Dapat gambar apa?
08
Ehh! ini bukan kumpulan saya.
07
Tunjukkan kad anda.
06
Jangan bercakap, biar rakan anda yang mencari pasangan gambar mereka.
05
Kami dapat warna hijau.
04
Ini kumpulan warna kuning.
03
Ini kumpulan merah.
02
Yang ini tengah mencari kumpulan.
01
Budak-budak tentu suka dan mudah ketawa. Kalau nak jadi macam budak-budak selalulah ketawa dan ketawa sampai keluar air mata.

Temerloh - Bengkel Bercerita (02) Goyang

27.7.2009 (Isnin) - Perpustakaan Awam Daerah Temerloh
.
Sesi pertama dimulakan dengan sesi goyang badan. Maklumlah pagi-pagi mungkin ada otot-otot ada yang ketat. Mungkin juga ada sendi-sendi yang terlampau longgar. Lihatlah gaya masing-masing untuk mendapatkan 'mood' untuk bertukar daripada orang dewasa kepada kanak-kanak. Kalau kita nak bercerita kepada kanak-kanak, kita kena masuk dalam alam kanak-kanak. Baru mereka seronok nak dengar cerita kita.
10
Ada yang bercekak pinggang dan ada juga yang dah mula gulung (seng-seng) lengan baju. Mungkin ada yang mengenangkan nasib (terpaksa jadi budak-budak hari ni)
09
Tolonggggg, jangan tembak. Saya menyerah diri, cakap aja apa yang nak, nak duit saya tak ada. Kalau nak pinjam dengan Bank Dunia atau Bank Rakyat saya boleh tolong dapatkan borang.
08
Ini bukan sejuk, ini menari cara Jepun.
07
Peluklah daku. Sayanglah daku. Cintaku memang telah terpaku di hati mu seorang sahaja. Aku kaku sejenak bila terasa kau menjelingku.
06
Mari kita menari. Jangan malu. Ada yang macam dan biasa gi aerobik. Ada juga yang macam dan biasa gi goyang kat dandut. Ada juga yang goyang tangan aja, kaki keras macam tiang letrik TNB.
05
Tarik nafas dalam-dalam. Jadikan diri kita budak-budak sekolah rendah hari ini. Cikgu Saki Sasamori yang dah berumur 50 tahun nampak budak-budak 5 tahun bila mengajak kita menari. Kita pulak yang dah berumur 30 tahun nampak macam umur 60 tahun. Tak secergas Cikgu Saki Sasamori. Lupa pulak nak tanya cikgu petua beliau. (Ada yang macam 'Akulah Superman')
04
Ikut betul-betul macam mana cikgu buat. Tetapi ada juga yang menari siap angkat sebelah tangan (mungkin tak sabar nak laungkan Merdeka). Ada juga yang menari macam Ngajat. Ngajat Jepun bukan Ngajat Sarawak.
03
Gaya tarian ini untuk kuatkan kepala lutut. Betul ke cara Ruzimah buat tu? Macam tak selesa je. Mungkin tengah 'kontrol' ayu supaya nampak jelita, maklumlah nak masuk dalam blog.

Kalau nak tau yang mana satu Ruzimah, kena perhati betul-betul. Kalau tak nampak itu tandanya gambar ini telah kelabu atau mata anda yang telah kelabu. Atau lagi satu, bila dan ada cikgu Jepun dah tak nampak Ruzimah, Siti, Juwahi dan yang sejantina dengan mereka.
02
Tiru macam saya. Tangan boleh diluruskan kebawah atau dirapatkan. Tapi jangan serius sangat, nanti tak jadi macam budak-budak.
01
Bang! Bang! dah kena tembak. Pakai peluru betul ke peluru kapur ni. Tapi ... nampak macam tak ada peluru je. Lupa pulak nak tanya, tembak pakai senapang atau pakai pistol? Untuk menjawabnya sila klik pada 'comments' dibawah.